ご無沙汰しております。米国ピアノ指導者団体ACM日本支部です。 さて今日は10月31日。日本でもハロウィンがすっかり浸透してきましたね。街中ではオレンジと黒の装飾が目を引き、子どもたちが思い思いの仮装をして歩く姿があちこちで見られるようになりました。 このハロウィンの精神は、ピアノ教育においてもとても豊かなインスピレーションを与えてくれます。それは「自由な表現」と「創造的な挑戦」の象徴だといえるのではないでしょうか。 もともとハロウィンは、古代ケルトの収穫祭「サウィン（Samhain）」が始まりといわれています。この日は一年の終わりにあたるとされ、人々は火を灯し、仮装をして、あの世からやってくる霊や精霊を迎えたと伝えられています。のちにキリスト教の「万聖節（All Saints’ Day）」の前夜として「All Hallows’ Eve（ハロウズ・イブ）」と呼ばれるようになり、そこから「ハロウィン」という言葉が生まれました。こうして長い歴史を経て、世界中で親しまれるお祭りになったという言い伝えが：） さて、日本に目を向けると日本の夏には「怖い話」や「妖怪の話」で涼をとる文化があり...

日米でこんなに違う？小学生の夏休みの過ごし方

「どうすれば、ほんとうの意味で“できるようになる”のか？」これは、教育に関わるすべての人が、何度でも立ち返る問いかもしれません。 アメリカの教育には、その答えのヒントとなる「スパイラル学習（spiral learning）」という考え方があります。これは、一度で終わるのでは...